장애아의뇌는어떻게학습하는가 독후감 등록

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장애아의뇌는어떻게학습하는가 독후감

장애아의뇌는어떻게학습하는가 독후감

1장 뇌와 학습

1. 뇌의 구조
1) 전두엽: 뇌의 앞부분, 뇌반구의 50% 차지, 계획과 사고
2) 측두엽: 귀 위에 존재, 소리, 음악, 얼굴인지, 사물인지, 일부 장기기억
3) 후두엽: 뇌의 뒷부분, 시각처리
4) 두정엽: 정수리 근처, 공간정위, 계산 및 인지

2) 운동 피질과 체감각피질
운동피질: 신체운동을 조절하고, 소뇌와 협력하여 운동기능 학습
체감각피질: 신체 여러 부위에서 온 촉각신호 처리

3) 소뇌
운동협응을 담당
근육의 신경종말에서 온 임펄스를 모니터

2. 뇌의 내부
1) 뇌간 : 뇌에서 가장 오래되고 가장 깊은 곳에 존재
2) 변연계 : 뇌간과 대뇌 사이에 존재
3) 시상 : 외부에서 유입되는 정보를 모니터
4) 시상하부 : 내부 체계를 모니터하여 신체를 정상으로 유지
5) 해마 : 학습내용을 공고화하거나 작업기억 정보를 장기기억으로 전환할 때 중요한 역할
6) 편도 : 정서 중에서도 공


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=19092099&sid=ddangkung&key=



[문서정보]

문서분량 : 3 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 장애아의뇌는어떻게학습하는가 독후감
파일이름 : 장애아의뇌는어떻게학습하는가 독후감 .hwp
키워드 : 장애아의뇌,학습하,독후감,장애아의뇌는어떻게학습하는가
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