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 초등도덕교육론 - 교실 밖의 아이들,.hwp |
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| 설명 : 초등도덕교육론 - 교실 밖의 아이들을 읽고 초등도덕교육론 - 교실 밖의 아이들을 읽고 초등도덕교육론 - 교실 밖의 아이들을 읽고 |
| 초등도덕교육론 - 교실 밖의 아이들을 읽고 . . . 학기 초에 강의 안내를 받으면서 다섯 가지의 책을 본 뒤에 이 책은 꼭 사야겠다고 생각했던 것이 있었다. 바로 이 책인 교실 밖의 아이들 이었다 많은 책들 중에서 이것을 고른 것이 정말 잘 한 것이라는 생각이 들었다. 어쩌면 ‘아, 이런 것도 있구나.’ 하고 지나갈 수도 있었던 책이었기 때문이다. 그리고 이 책을 좀 더 일찍 알았더라면 더 좋았을 것이라는 생각도 든다. 이미 나는 이 중에 몇 가지의 사례에 속하는 아이들을 만나보았고 올바르게 대하지 못했기 때문이다. 1학년 때는 수많은 교양 과목에 찌들어 따로 초등학생들을 만나볼 기회가 없었지만 2학년 1학기 때 서울시 교육청에서 우리 학교와 협력하는 대학생 보조교사제, 소위 부진아지도를 갔을 때 내가 맡았던 4명의 학생들 중에 한 명이 이 책에 나오는 아이들 중에 한 명이었다. 학습능력 부진, 집중력 부족, 폭력, 충동 등등 이미 그 아이는 담임선생님이나 부진아 담당 선생님한테도 문제아로 낙인 되어 있었다. |
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